Neste, projeto, juntamos duas paixões: cozinhar e alfabetizar.
Uma coisa é certa: compartilhar receitinhas de doces e salgados é algo muito comum. E as receitas são um ótimo exemplo de textos instrucionais presentes nas práticas sociais. E, por serem tão presentes na nossa vida, precisam fazer parte da alfabetização. Quando apresento o projeto, os alunos ficam encantados e ansiosos com a possibilidade de produzir seus próprios docinhos e depois comê-los. Não há bagunça nem confusão, e também não é difícil. Além disso tudo, ensinamos a eles a quantidade de cada ingrediente, que envolve a disciplina matemática. E não podemos esquecer que ao fazer seus próprios docinhos, os alunos praticaram a coordenação motora.